产品描述

生产地国内 保质期一年 是否需要安装 适用人群各类院校 是否需要邮寄

考试是教育测量的重要手段,为使考试结果真实反映教学情况,公平的测量手段是重要的先决条件; 在考试仍然是选拔人才重要途径的今天,对考试结果的评判是否客观,大地影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
因此,评卷的公平性不但非常重要,而且是事关的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽,确保阅卷过程客观的功能就可完全满足这一需要。
网上阅卷系统是基于图像处理、模式识别与人机交互工程等*技术而开发的大批量率图像处理系统,是经过多年调研、开发、优化的新成果,广泛应用于多种行业的考试、考核、评估。特别针对高职高专、高校使用。现代化阅卷方式、学校实现现代化教学管理、提高教师工作效率推出了学校版网上阅卷系统。
阅卷质量:
1.各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比。
2.随时调整阅卷任务。
3.问题试卷打回重评。
网上阅卷:三简:⑴老师操作简单  ⑵题卡制作简单  ⑶纯B/S架构配置简单
两便:⑴成绩查询方便  ⑵打印报表方便
五能:⑴A、B卡能混读  ⑵有OMR校验功能  ⑶问题题卡集中导出功能  ⑷标志试卷共享功能  ⑸能提升阅卷速度、标准、质量
试题阅卷系统
主观题网上评卷采用纯B/S架构,教师阅卷在WEB方式下进行,阅卷教师客户端*任何插件,如ActiveX或Applet等。系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷,并且也可以在广域网阅卷。
试卷扫描采用256级灰度扫描,扫描保存的图像必须是256级以上灰度图像,卷图像以256级灰度图片显示,图像清晰,降低评卷教师眼睛疲劳度。
支持随机、平均分配等试卷的分发模式。
支持选做题的评卷及数据处理功能(即系统自动识别选做的标识并进行处理)。同题的不同选题以及同一选题中的不同小题可以交由不同分组的老师立评阅;能够自动识别处理选做题中的选择题,同时选做题中的选择题位置无任何限制,可以在任何页面上的任何位置。
试题阅卷系统
针对高校面临的传统考试难题,融智云创是这样解决的:
,高校可以从我们平台输出标准的纸质试卷,组织传统纸质考试。这是我们平台的重要功能,因为长期来看,高校依然不能完全摆脱传统考试的需求。
*二,高校可以从融智云考系统中输出纸质试卷和机读答题卡,实施线下考试+智能扫描阅卷+线上阅卷分析考试形式,我们称之为是线上线下混合考试。这种考试形式能够提*试效率,因为客观题可以通过答题卡自动扫描识别,老师只需要在线上评阅主观题,同时线上评阅也有效解决提高阅卷效率。
*三,我们也可以通过融智云考+智能终端实施全流程的无纸化或者远程在线考试。在这个过程中*纸质的东西,直接在线考试就可以。可以说高校用一套平台就能解决从低到高各样的考试场景。同时我们平台也全面支持提出的教考分离、专业认证和基于成果导向的人才培养模式改革。
试题阅卷系统
融智云考“智能扫描阅卷系统”以其便捷、通用等众多优势,将从根本上解决高等院校普及答题卡扫描阅卷的“痛点”。
融智云考的智能扫描阅卷系统相对于传统的系统,功能和硬件投入方面都有大的优化和升级。利用系统代替大量人工操作,降低人工误差,减少繁杂工作量,同时对于硬件没有特别高的要求。因此,融智云考“智能扫描阅卷系统”可以成为各大院校*的考试工具。
 “五大优势”,助力高校考试打开新局面!
1、一键生成答题卡
“智能扫描阅卷系统2.0”与融智云考平台无缝集成,可直接读取融智云考系统的试卷数据,并依据用户对纸张大小、版式的简单设置,即可一键生成标准的答题卡,*安装第三方软件、插件,所有操作均在Web端进行。
2、*切割答题卡
不同于传统阅卷系统扫描前需要在客户端对识别区域和正确选项进行标记,融智云考“智能扫描阅卷系统2.0”在考后可直接进行扫描识别,繁杂工作全部由系统处理,不仅简化了用户操作,同时也提高了识别效率和准确率;
3、云端识别,在线异常处理
融智云考“智能扫描阅卷系统2.0”识别工作完全由云端专业的图像处理服务器集群处理,而且效率高,即使出现识别误差,用户也可在线进行异常处理,无须翻阅原始答卷。
4、非扫描仪
在考后,人在地点使用扫描仪都可进行扫描工作,无须扫描设备,因此,该系统适用于高校各专业各阶段规模的考试,设备成本、组织成本、人力成本、学习成本完全可控。
5、AB卷混扫自动识别
融智云考“智能扫描阅卷系统”支持一场考试同时使用ABCD四套试卷,而且考后*监考人员进行分类收卷,扫描时,系统自动识别试卷卷标并匹配正确,这种方式既强化了现场纸考的防作弊手段,同时降低了监考人员和扫描人员的工作量。
标准化考试教学是现代化学校中主要的一种教学形式,因此各学校对标准化考试的教学工作都非常重视。利用标准化考试教学可以对学生的学习情况进行全部的评测、管理,进一步提高学生学习的积性。融智云考网上阅卷系统正是从此目的出发,能够快速准确地把学生的等信息录入计算机,再由计算机进行相关数据处理,把原始数据进行统计分析的原理,使评卷分析工作简单易行。
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